En esta nueva entrada esta el programa oficial de la materia, para que lo vean y lo revisen a profundidad.

U N A M                           PROGRAM

A  DE  TRABAJO

FACULTAD DE ARQUITECTURA   SECRETARIA ACADÉMICA                                       COORDINACION DEL COLEGIO ACADÉMICO

 

LICENCIATURA EN ARQUITECTURA Teoría de la arquitectura IV

ÁREA DE CONOCIMIENTO:   TEORIA, HISTORIA E INVESTIGACIÓN

PERIODO ESCOLAR 2012-2

 

Nombre de la Asignatura	Teoría de la arquitectura IV
Asignatura precedente	Teoría de la arquitectura III
Asignatura subsecuente	Teoría de la arquitectura V
Nombre del profesor	FÉLIX JEAN LOUIS DURAND BAQUERO
Etapa de formación y semestre al  que corresponde	DESARROLLO - CUARTO SEMESTRE
Horas asignadas para el curso	2 SEMANALES

 

Horario en que se imparte

Lunes 7-9

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

 

 

 

 

Objetivos del curso

Los aprendizajes indicados en el Plan de Estudios que debe adquirir el estudiante:

OBJETIVO GENERAL: Relacionar la teoría de la arquitectura como parte del proceso de diseño, para producir metodologías aplicables al taller de arquitectura para fundamentar y orientar los proyectos y sus desarrollos constructivos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

La aportación de la teoría como fuente para el proceso de diseño.

La creación de una metodología de proyecto, basándose en la conceptualización teórica.

Interpretación de lo teórico para lograr la realización formal del proyecto arquitectónico.

La investigación como apoyo para la formulación del problema teórico.

 

Caracterización y enfoque académico del curso

Identificación de la temática mas significativa  y definición del sentido en que se abordará el curso

La postura teórica como base para la creación del proyecto arquitectónico, teniendo como apoyo una clara conciencia teórica, histórica  y estética así como de lenguaje arquitectónico y  proyectual entendido este último como un esfuerzo estructurado.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Temas y contenidos
Temas	Contenidos
1.     HISTORIA DE LA TEORÍA DE LA ARQUITECTURA.	Análisis de los elementos de la teoría arquitectónica a través de la historia de la arquitectura.   ·         Conceptos de teoría, historia, historia de la arquitectura; la teoría-práctica de la arquitectura. ·         Tratado de Vitruvio. ·         Técnica constructiva época medieval. ·         Sobre el Renacimiento. ·         Racionalismo, Escuela Francesa, Ruptura con vanguardias. ·         Siglo XX.
2.     ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA FORMAL.	Análisis de la formación de una estructura formal en los proyectos arquitectónicos desde un marco teórico.   ·         Estudios sobre el espacio y espacio tiempo. ·         Componentes formales. ·         Estructura, modelo y tipo. ·         Percepción. ·         Análisis y enfoque proyectual. ·         Lenguaje arquitectónico.
3.     TEORÍA Y CRÍTICA	El aporte de la crítica objetiva como elemento de análisis  de la arquitectura.   ·         Crítica arquitectónica. ·         Interpretación social de la arquitectura. ·         Morfología y entorno cultural. ·         La aportación teórica al proyecto.
4.     INVESTIGACIÓN Y METODOLOGÍA	La investigación como elemento de fundamentación de un proyecto arquitectónico y el logro de una metodología para su realización.   ·         Metodología del proyecto. ·         Interpretación de la arquitectura. ·         Integración teoría aspectos metodológicos
5.     LA POSTURA TEÓRICA	La conciencia de una postura clara para la creación del proyecto arquitectónico a partir de una idea teórica clara.   ·         Conceptos ·         La teoría de la arquitectura ·         Conformación de postura teórica y crítica.

 

 

 

 

Estrategias de enseñanza aprendizaje empleadas en el curso
Estrategias	Modo de empleo
Exposición del Profesor	Definiciones, conceptos, postulados. Historía
Ejercicios de aplicación	Conceptualización teórica sobre proyectos existentes y sobre propuestas de taller de proyectos.
Asesoría individual	Sobre la propuesta teórica al taller de proyectos
Asesoría colectiva
Conferencia	La crítica arquitectónica. “Mtro. En arquitectura Serge Durand (Conferencia en línea).
Prácticas de campo
Reportes de lecturas	Ensayos, realización de láminas, trabajo grupal.
Planteamientos y soluciones de problemas
Seminario	Discusión en clase sobre una lectura.
Exposición de estudiantes	Preparación de un tema a partir de una lectura dada.
Otras

 

 

 

 

 

 

 

Calendario y programa de trabajo por sesión/ semanas de clase
Semana	Temas y Contenidos	Actividades de enseñanza aprendizaje	Apoyos y Recursos Didácticos	Forma de evaluación
1	Planteamiento del programa del curso y de las dinámicas de trabajo.	Exposición del Profesor y discusión con los alumnos del programa a trabajar.		Asistencia
2	Conceptos de teoría de la arquitectura y de historia de la arquitectura, postura vitruviana Teoría en la época medieval y el renacimiento.	Exposición del Profesor. Participación de los alumnos	Presentación utilizando la computadora y el proyector.	Asistencia. Trabajo en clase, líneas de tiempo.
3	Siglo XVII, Escuela francesa. Pre vanguardias y vanguardias del siglo XX, Planteamientos teóricos del siglo XX	Exposición del Profesor. Participación de los alumnos.	Presentación utilizando la computadora y el proyector.	Asistencia. Trabajo en clase líneas de tiempo.
4	Estudios sobre el espacio, espacio tiempo, componentes formales, estructura modelo y tipo,.	Exposición del Profesor. Trabajo en clase.		Asistencia, trabajos. Ensayo.
5	Percepción, análisis y enfoque proyectual, lenguaje arquitectónico.	Seminario sobre el tema a partir de lecturas dadas.		Asistencia. Participación en seminario.
6	Crítica arquitectónica e interpretación social de la arquitectura.	Exposición del Profesor. Participación de los alumnos.		Asistencia Ensayo
7	Crítica arquitectónica e interpretación social de la arquitectura.	Exposición del Profesor. Participación de los alumnos.		Asistencia
8	Morfología y entorno cultural. La aportación teórica al proyecto.	Pelicula Blade runner.		Asistencia Ensayo
9	Morfología y entorno cultural. La aportación teórica al proyecto.	Exposición del profesor.		Asistencia Ensayo
10	Metodología del proyecto	Exposición del profesor.		Asistencia
11	Interpretación de la arquitectura.	Exposición del profesor.		Asistencia Ensayo
12	Integración teoría aspectos metodológicos.	Exposición del profesor.		Asistencia
13	Conceptos sobre postura teórica.	Exposición del profesor.		Asistencia Ensayo Participación
14	Conceptos sobre postura teórica.	Exposición del Profesor y discusión con los alumnos del programa a trabajar.		Asistencia Ensayo Participación
15	La teoría de la arquitectura	Seminario en clase sobre el tema propuesto.		Asistencia Trabajo final
16	Conformación de postura teórica y crítica.	Exposición del Profesor y discusión con los alumnos del programa a trabajar.		Asistencia Trabajo final Bitacora

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Indique  las formas, aspectos  y criterios de evaluación de los conocimientos, habilidades y actitudes que utiliza, y en qué momentos del curso se llevan a cabo
Formas de evaluación	Aspectos	Momentos de evaluación
Formativa: Mediante la observación y registro del aprovechamiento de los alumnos y en la consecución de los objetivos de aprendizaje planteados sobre los productos parciales y totales en cada uno de los ejercicios. Bitácora de los alumnos.		A lo largo de todo el proceso: En cada uno de los ejercicios. Cortes evaluativos, coordinando la información de cada uno de los talleres del taller para devolverle la información a los alumnos.
Sumativa: La que ponderara y sintetizara las evaluaciones anteriores agregándole  la evaluación personal del profesor y del proceso particular del alumno.		Al finalizar el semestre.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Enliste los elementos que se consideran para  la acreditación así como  la jerarquía de cada uno de ellos
1. Asistencia	5%
2. Participación en clase	5%
3. Entrega oportuna y completa     de trabajos asignados	10%
4. Calidad en la función de las exigencias  marcadas para el trabajo	20%
5. Líneas de tiempo.	20%
6. Ensayos	20%
7. Trabajo Final	10%
8. Exposición de temas puntuales	10%
Otros

 

 

Comente usted cómo se ligan los contenidos de este curso con el curso precedente y el subsecuente, y cuál es la aplicación de  estos en el ejercicio de la Profesión

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bibliografía recomendada por tema
Tema	Bibliografía
TEORÍA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA	Enrico Tedeschi Teoría de la arquitectura,1962   Zevi Bruno.  Architecture in nuce. Ed. Aguilar,Madrid 1969   Montaner Josep María. Después del movimiento moderno, ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1993   Sánchez Horacio. Arquitectura la teoría y la práctica. Universidad autónoma Metropolitana, México D.F. 2011
ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA      FORMAL.	Arquitectura ideología y ciencia. Emilio Batisti   Zevi Bruno. Leer, escribir, hablar arquitectura; ed. Apóstrofe, Barcelona 1999   Quaroni Ludovico. Proyectar un edificio. 8 lecciones de arquitectura. Ed. Xarait , Madrid, 1980.
TEORÍA Y CRÍTICA	Zevi Bruno. Leer, escribir, hablar arquitectura; ed. Apóstrofe, Barcelona 1999   Durand Serge. Teoría arquitectónica, Universidad Católica de Colombia, Bogotá, 2006   Montaner Josep María. Crítica, ed. Gustavo gili, Barcelona 1999
INVESTIGACIÓN Y METODOLOGÍA	Investigación aplicada al diseño arquitectónico. Rafael Martínez Zarate
LA POSTURA TEÓRICA	Montaner Josep María .La modernidad superada. Arquitectura, arte y pensamiento del s. XX. Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1997   Montaner Josep María. Después del movimiento moderno, ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1993   Montaner Josep María. Las formas del siglo XX, ed. Gustavo gili, Barcelona 2002   La arquitectura descentrada. Marina Waismman.1992   Moneo Rafael. Inquietud teórica y estrategia proyectual; en la obra de ocho arquitectos contemporáneos, ed. Actar 1996.

 

 

Comentarios y sugerencias

 

 

 

Jean Louis Durand Baquero -  Paola Bibiana Enciso Casallas

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    Nombre y firma del Profesor                                                             Fecha:   

 

 

Nota: Este formato fue realizado con tabla de Word (versión 2000), por favor inserte las filas y columnas donde así se requiera.